Размер текста: - o +

Учителя 19 российских школ собрали данные для доработки распознавания азбуки Брайля

Герман Напольский 22-06-2021 13:53:56

 

Почти 14 Гб данных загрузили учителя российских школ на платформу GIT.ASI в решение по распознаванию азбуки Брайля, разработанное Ильей Оводовым на международном конкурсе цифровых решений АСИ – World AI&Data Challenge в 2020 году. 
На основе полученных данных участникам второго этапа конкурса 2021 года предложат расширить функционал решения и разработать алгоритм по распознаванию сложных математических, физических и химических формул. Сейчас алгоритм распознает русский, английский, узбекский, латышский и греческий языки.
«Решение, разработанное Ильей Оводовым, действительно помогло тысячам учителей и родителей упростить коммуникацию с незрячими детьми. На протяжении прошлого года мы собирали обратную связь от пользователей сервиса и услышали запрос на его совершенствование в части распознавания сложных формул, которые используются в старших классах. Приятно, что к доработке активно подключились педагоги и собрали такой большой массив данных, который мы сможем предложить разработчикам второго этапа конкурса», – отметила директор центра цифрового развития АСИ Вера Адаева.
Данные в виде сканов и фотографий школьных учебников, написанных обычным (плоским) шрифтом и шрифтом Брайля, загрузили учителя 19 специализированных школ-интернатов для слепых и слабовидящих из Москвы, Ульяновской, Нижегородской, Челябинской, Свердловской, Владимирской, Кемеровской, Курганской, Саратовской, Оренбургской областей, Красноярского, Ставропольского и Алтайского краев, Адыгейской, Карельской, Татарской, Удмуртской, Крымской, Дагестанской республик. Школы входят в Ассоциацию руководителей образовательных организаций для детей с нарушениями зрения (АРООДНЗ).
«Сейчас решение помогает в основном учителям младших классов. Для проверки работ старшеклассников, которые содержат математические дроби и различные формулы, важно дообучить алгоритм. Для этого подключились учителя нашей ассоциации и вручную собрали снимки специализированных учебников. Надеемся, что эта работа поможет командам разработчиков, которые будут принимать участие в конкурсе АСИ, усовершенствовать существующее решение и сделать коммуникацию педагогов и родителей с детьми еще легче», – сказал председатель Ассоциации руководителей образовательных организаций для детей с нарушениями зрения (АРООДНЗ), директор школы-интерната №1 для обучения и реабилитации слепых Иван Вишнивецкий.
Цифровое решение по распознаванию азбуки Брайля вошло в топ-список проектов форума «Сильные идеи для нового времени», организованного АСИ и Фондом Росконгресс.
Это решение используют уже в 84 регионах России и других странах. Эффективность разработки отмечена на международном уровне Всемирным банком.
В настоящий момент на сайте сервиса зафиксировано более 100 тыс. просмотров, более 11 тыс. пользователей ознакомились с программой и распознали с ее помощью 27 тыс. брайлевских документов, сообщил источник в Фонде Росконгресс.

Почти 14 Гб данных загрузили учителя российских школ на платформу GIT.ASI в решение по распознаванию азбуки Брайля, разработанное Ильей Оводовым на международном конкурсе цифровых решений АСИ – World AI&Data Challenge в 2020 году. 

На основе полученных данных участникам второго этапа конкурса 2021 года предложат расширить функционал решения и разработать алгоритм по распознаванию сложных математических, физических и химических формул. Сейчас алгоритм распознает русский, английский, узбекский, латышский и греческий языки.

«Решение, разработанное Ильей Оводовым, действительно помогло тысячам учителей и родителей упростить коммуникацию с незрячими детьми. На протяжении прошлого года мы собирали обратную связь от пользователей сервиса и услышали запрос на его совершенствование в части распознавания сложных формул, которые используются в старших классах. Приятно, что к доработке активно подключились педагоги и собрали такой большой массив данных, который мы сможем предложить разработчикам второго этапа конкурса», – отметила директор центра цифрового развития АСИ Вера Адаева.
Данные в виде сканов и фотографий школьных учебников, написанных обычным (плоским) шрифтом и шрифтом Брайля, загрузили учителя 19 специализированных школ-интернатов для слепых и слабовидящих из Москвы, Ульяновской, Нижегородской, Челябинской, Свердловской, Владимирской, Кемеровской, Курганской, Саратовской, Оренбургской областей, Красноярского, Ставропольского и Алтайского краев, Адыгейской, Карельской, Татарской, Удмуртской, Крымской, Дагестанской республик. Школы входят в Ассоциацию руководителей образовательных организаций для детей с нарушениями зрения (АРООДНЗ).

«Сейчас решение помогает в основном учителям младших классов. Для проверки работ старшеклассников, которые содержат математические дроби и различные формулы, важно дообучить алгоритм. Для этого подключились учителя нашей ассоциации и вручную собрали снимки специализированных учебников. Надеемся, что эта работа поможет командам разработчиков, которые будут принимать участие в конкурсе АСИ, усовершенствовать существующее решение и сделать коммуникацию педагогов и родителей с детьми еще легче», – сказал председатель Ассоциации руководителей образовательных организаций для детей с нарушениями зрения (АРООДНЗ), директор школы-интерната №1 для обучения и реабилитации слепых Иван Вишнивецкий.

Цифровое решение по распознаванию азбуки Брайля вошло в топ-список проектов форума «Сильные идеи для нового времени», организованного АСИ и Фондом Росконгресс.
Это решение используют уже в 84 регионах России и других странах. Эффективность разработки отмечена на международном уровне Всемирным банком.
В настоящий момент на сайте сервиса зафиксировано более 100 тыс. просмотров, более 11 тыс. пользователей ознакомились с программой и распознали с ее помощью 27 тыс. брайлевских документов, сообщил источник в Фонде Росконгресс.

 


evrazesnews.ru

Показы: 240